‘ilmi
Veriyi tablo olarak gör
| Eser | İsabet | Milyonda |
|---|---|---|
| Kutadgu Bilig | 7 | 95,2 |
| Kur’an Tercümesi Rylands Nüshası | 4 | 105,0 |
Eserlerin boyutları çok farklı olduğu için (KB 73.566, IB 1.297 sözcük) karşılaştırma milyonda sıklıkla yapılır.
Bulunan biçimler
Sözcük profili →- ‘ilmi11
Bağlamlar 1–11 / 11
Çeviriyazı işaretleri
- (a) Yazıtta/yazmada yazılmayan, editörce tamamlanan ünlü ya da harf
- [ip] Zedelenmiş, editörce onarılmış yer
- <l> Yazıcının atladığı, editörün eklediği
- {l} Editörün fazlalık saydığı
- ⟨…⟩ Metin eksik (lakün)
- ḳ ġ ŋ ḍ ė ḫ özgün çeviriyazı harfleridir; aramada “Akıllı” kipte k g n d e h ile de bulunur.
İşaretler kaynak edisyonların kullanımına bağlıdır; ayrıntı için ilgili yayına bakınız.
| KuT Ku. T. 30/12a1 | 43 ... meniŋ aramda siziŋ araŋızda yana ol kim anıŋ üskinde ol bitig | ʿilmi | |
| KuT Ku. T. 33/71a1 | … yana oŋurḳa suwındın yana ḳıldı sizni cüftler kötürmez tişidin ḳoḍmas meger iḍi | ʿilmi | birle uzun ʿömr bėrilmez uzun ʿömr bėrilmiş eksütülmez anıŋ ʿömrindin meger bit … |
| KuT 41 | 47 aŋar yandrulur ḳıyamet | ʿilmi | kim çıḳmaz mivedin hem çėçeklerindin yük kötürmez hiç uraġut ḳoḍmaz meger anıŋ … |
| KuT 41 | … kim çıḳmaz mivedin hem çėçeklerindin yük kötürmez hiç uraġut ḳoḍmaz meger anıŋ | ʿilm[i] | birle ol kün ündegeyler anı: ḳayda barur meniŋ ortaḳlarım |
| KB 4341 | … İLGE ‘ALİMLER BİRLE ḲATILMAḲNI AYUR / / taḳı bir ḳutu bilge ‘alimler ol / olar | ‘ilmi | ḫalḳḳa yaruttaçı yol |
| KB 4344 | usa | ‘ilmi | ögren biligleri bil / neŋin eḍgülük ḳıl küḍez bekrü til |
| KB 4347 | olar | ‘ilmi | boldı buḍunḳa yula / yarusa yula tünle azmaz yola |
| KB 4351 | eşit | ‘ilmi | işlet tilin soŋdama / ya ḳılḳın ḳılınçın yawuz tip time |
| KB 4352 | olardın kereki saŋa | ‘ilmi | ol / könilikke yitse oyu birse yol |
| KB 4366 | LIV. TÜŞ YORĠUÇILAR BİRLE ḲATILMAḲNI AYUR / / taḳı bir bilig kör bu tüş | ‘ilmi | ol / tüşese yoruġlı açar eḍgü yol |
| KB 5993 | ÖGDÜLMİŞ OḌĠURMIŞḲA TÜŞ YÖRİGİN AYUR / / bu tüş | ‘ilmi | bilgü kerek aşnu keḍ / yöre bilse ötrü iḍi saḳnu keḍ |