Veriyi tablo olarak gör
| Eser | Geçiş | Milyonda |
|---|---|---|
| Uigurica I-IV | 2 | 316,9 |
| TT I-X | 4 | 1.569,9 |
Metin içindeki dağılım
Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).
Eserlere göre kullanım
Tüm anlam ayrışmaları →Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: eltin) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.
Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.
Eşdizimlilik
Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.
Dağılımsal komşular deneysel
Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.
Örnek bağlamlar
Tümü (6) →| TT II Y 36 .16. -201–203 | t / . . . . / i . | ėl-tin | ḳantın töli . yoḳ . igiŋe aġrıġıŋa emi yoḳ . |
| TT II Y 36.11-167–170 | … utḳlır [.] beg-tin işi-tin körser sn saw-ḳa kirkelir sn [.] | ėl-tin | ḳantın körser sn alḳamaḳ -ḳa tüşkelir sn . |
| TT II Y 36.9.-178–179 | ėki köŋül köŋül tutup ḳowı bolsar | ėltin | ḳantın açıġ bolur mu . |
| TT II Y 36.3.-59–62 | ėl -tin | ḳan-tın boşuş bar . etüzüŋ tegre ada bar . asıġlıġ bolġunuġ … | |
| U II, T. II, Y., 48-21–38 | … ėki yartım ḳıltım erser balıġ-tın balıḳ-ḳa ulus-tın ulus-ḳa | ėltin | ėlke tiŋçi paḫuaiçı bolup yorıtım erser .. bu munçulayu ükü … |
| U II, T. II Y 42.-38–57 | … uġ balıḳıġ ėki yartam ḫılu turḳurtum erser balıġtın balıḳḳa | ėltin | ėlke tegürgüçi yorıtım erser bu munçulayu üküş türlüg tınlı … |