Veriyi tablo olarak gör
| Eser | Geçiş | Milyonda |
|---|---|---|
| Maitrisimit Nom Bitig (Hami) | 2 | 92,4 |
| Abhidharma (Shogaito) | 2 | 50,3 |
Metin içindeki dağılım
Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).
Eserlere göre kullanım
Tüm anlam ayrışmaları →Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: amrayu) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.
Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.
Eşdizimlilik
Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.
Bu pencerede en az 3 kez birlikte geçen sözcük yok.
Hemen solunda
Hemen sağında
Dağılımsal komşular deneysel
Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.
Biçim ailesi
amrayu* ile tüm bağlamlar →“amrayu” ile başlayan ekli biçimler — Eski Türkçenin eklemeli yapısı. Yalnız biçimsel başlangıca bakılır; farklı kökler de girebilir.
Örnek bağlamlar
Tümü (4) →| Abh 1185–1196 | 論adı ködrülmiş | (amrayu) | ėrinçkeyü yrlıḳap tėp釋日 körüp emgek üz-e berdiŋülük bolmış- … |
| Abh 1185–1196 | … mekig tuġurur üçün uluġ yrlıḳançuçı köŋül-üg anın adamış ol | amrayu | ėrinçkeyü yrlıḳap tėp 問nedegin bolur bilgeli adı ködrülmiş- … |
| Mait | … niliġ barslarḳa buu altızmış ḳamaġ bėş ajun tınlġlarıġ sewe | amrayu | küçlüg yrlıḳançuçı bilig öritir . . |
| Mait | … erig barslarıg buu altızmış kamag bėş ajun tınlıglarag seve | amrayu | küçlüg yarlıḳançuçı bilig öritir.. |