İçeriğe geç
Tarihsel DerlemEski Türkçe · Karahanlı · Eski Anadolu · Osmanlı Türkçesi · 7.–17. yy.
Çukurova Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi logosu Çukurova Üniversitesi logosu
Sözcük profili

tapıŋ

5
geçiş
1,9
milyonda
35.331.
sıklık sırası
186.866 biçim içinde
2
eserde
3
ekli biçim
biçim ailesi
Eserlere göre sıklık (milyonda) — eserler kronolojik sırada
Veriyi tablo olarak gör
EserGeçişMilyonda
Abhidharma (Shogaito)375,5
St. Petersburg'taki Uygurca metinler (Shogaito)2196,4

Metin içindeki dağılım

Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).

Abh D 0,00
ShoR D 0,00

Eserlere göre kullanım

Tüm anlam ayrışmaları →

Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: tapıŋ) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.

Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.

Eşdizimlilik

Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.

Bu pencerede en az 3 kez birlikte geçen sözcük yok.

Hemen sağında

Dağılımsal komşular deneysel

Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.

“tapıŋ” ile başlayan ekli biçimler — Eski Türkçenin eklemeli yapısı. Yalnız biçimsel başlangıca bakılır; farklı kökler de girebilir.

Örnek bağlamlar

Tümü (5) →
ShoR 6.2.2.3/1 … ol oġul 4) [ıŋın] qız-ıŋın er-k[e] /// 15) /// [tıl]taġ-ın tapıŋ ol y[a]qu[rġuluq] /// 5) /// 五聞三十三 16) /// [ul]uġ eren[-lig …
ShoR 6.2.2.3/1 … z 3) [ya]ratılmaq tevr[ilmek üze] 14) /// [汝今Ο]Ο seniŋ amtı tapıŋ mu ol oġul 4) [ıŋın] qız-ıŋın er-k[e] /// 15) /// [tıl]taġ- …
Abh 1568 問şasdr bolur üküş telim tapıŋ ol söz-legülük ḳayu şasdr-ıġ tėp.
Abh 1543–1545 … eçi yol-ta ḳorḳınçsız tėp論yükünüp çınkėrtü töz-lüg baḫşı-ḳa tapıŋ ol negü ḳılġuluḳ tėptėser abidarmakoş lasdr-ıġ mn inçip söz …
Abh 1554 tapıŋ ol negü ḳılġuluḳ tėmiş-ke.