İçeriğe geç
Tarihsel DerlemEski Türkçe · Karahanlı · Eski Anadolu · Osmanlı Türkçesi · 7.–17. yy.
Çukurova Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi logosu Çukurova Üniversitesi logosu

ögren- fiil

31 geçiş 9 biçim 3 eser KBMaitDLT Anlam haritasında göster

Tanım

Bu maddenin tanımı henüz yazılmadı. Aşağıdaki bağlamlar sözcüğün derlemdeki kullanımını gösterir.

Madde başı ve biçimler

Madde başı (sözcük başı): ögren- — yalın hâliyle geçmiyor (fiil gövdesi)

Çekimli biçimler (9):

KB Kutadgu Bilig

24 geçiş · bu eserdeki bağlamlar
KB 465 ḳamuġ türlüg erdem tükel ögrenip / yorır erdi erdem eligke alıp
KB 1682 uḳuş ol anı yalŋuḳ ögrenmedi / tadu birle ḳatlıp törütür
KB 1825 bilig tut ya erdem kişi ögrenür / meger bu uḳuş ol tadudın önür
KB 2366 toḳışıġ uzatsa yaġı öglenür / üküş körse erniŋ közi ögrenür
KB 4021 toġa bilge toġmaz kişi ögrenür / toġa sözlemez til turu sözlenür

Mait Maitrisimit Nom Bitig (Hami)

5 geçiş · bu eserdeki bağlamlar
Mai.Tek.071.26–32 … tevsiz kürsüz kılınçlıg erserler kılmış tsuyların ökünü tijit kşanti kılu ögren--(miş erser)ler.. olar öŋreki ögre--(tig) ... - / / inçe saḳınç saḳıntı--(lar tü …
Mai.Tek.074.17–28 … agların körüŋüçi erserler kılmış tsuyların irinçü--lerin tijit kşanti kılu ögrenmiş erserler.. olar tükel bilge maytrı burkanıg körüp inçe saḳınç saḳınur--lar …
Mai.Tek.080.17–22 ... kimniŋ köŋüli bu üç ... - / edgüler birle katılu karılu ... -urġalı ögrenmiş erser.. ol antag ... - / kizig ... edgü / - ... - / / ...
Mai.T-11.16a.04–10 olardın bu ujakaġ bitiyü ögrentim anı işidip brḫmayu purohit uluġ aġar ayamaḳın ornınta yoḳaru turup sekiz t …
Mai.T-11.16a.24–27 … gretinmiş san saḳış urmaḳ tamġa uġrın bilmek danurwit ulatı erdemler kentü ögrenür boşġunur …

DLT DLT’deki Türkçe parçalar

2 geçiş · bu eserdeki bağlamlar
DLT I, 428 Bilge erig eḍgü tutup sözin işit / Erdemini ögrenipen ışḳa sür-e
DLT I, 252 Erdem tile ögrenipen bolma küwez / Erdem-sizin ögünse eŋmegüde eŋer

Aynı gövdeden maddeler

“ögren” ile başlayan öteki madde başları (türevler ve birleşikler; biçimsel benzerlik, köken ilişkisi kesin değildir).