İçeriğe geç
Tarihsel DerlemEski Türkçe · Karahanlı · Eski Anadolu · Osmanlı Türkçesi · 7.–17. yy.
Çukurova Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi logosu Çukurova Üniversitesi logosu
Sözcük profili

ademi*

6 biçim birlikte Tüm bağlamlar →
28
geçiş
10,4
milyonda
6
biçim
3
eserde
0
ekli biçim
biçim ailesi
Eserlere göre sıklık (milyonda) — eserler kronolojik sırada
Veriyi tablo olarak gör
EserGeçişMilyonda
Kur’an Tercümesi Rylands Nüshası23603,8
Kutadgu Bilig113,6
Evliyâ Çelebi Seyahatnâmesi41,6

Metin içindeki dağılım

Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).

KuT D 0,71
KB D 0,00
EÇS D 0,45

Eserlere göre kullanım

Tüm anlam ayrışmaları →

Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: ademi) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.

Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.

Eşdizimlilik

Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.

EşdizimBirlikteToplamKonumlogDiceMItG²
perilerdin3411,5813,141,7351,9
törüttimiz31211,2611,561,7342,9
tegse3729,948,971,7331,5
ve3147.919-0,59-2,03-5,3610,5

Dağılımsal komşular deneysel

Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.

Örnek bağlamlar

Tümü (28) →
KuT T. 30/21b1–3 … aydı seniŋ iḍiŋ feriştelerke: men törütteçi men bir yaŋluḳ ademini ḳuruġ balçıḳdın kök tınçımış livadın
KuT T. 34/83a1 8 ḳaçan tegse ademiḳa bir ḳor yas ündeyür iḍisiŋe yanıġlı aŋar yana ḳaçan bėrse a …
KuT T. 27/31b1 … z. ayġıl: nelük ḳınar sizni yazuḳlarıŋız birle kendü sizler ademi siz andın kim törütti yarlıḳayur kimni tilese hem ḳınayur k …
KuT T. 36/32a2 … eger tegse olarḳa bir yawuzluḳ anı kim ilgerü ıḍtı eligleri ademi bütünlükin nu-sipas
EÇS IX Y215a–Y215b … İlâ zikrihi ehlü't-târîh fî kütübihim kavlî ızhârehâ ba‘de ademiha ve imâratehâ ba‘de demârihâ(?) bi-nefsihi ve mâlihi, el-fak …
EÇS II 364a Varvar Alî Paşa'nın adem-i itâ‘ati ve encâm-ı kâr-ı pür-şe’âmeti ve inhizâmı be-dest-i …
KuT T. 36/42a2 15 ḳıldılar aŋar ḳullarındın ülüş ademi nu-sipas belgülüg. / 16 azu tuttı mu andın kim törütür ḳızl …
KuT T. 31/10b2 26 yėgil hem içgil yaruḳ bolsun közüŋ eger körse sen ademidin kimerseni ayġıl: men nezr ḳıldım taŋrıḳa tek turmaḳ kim söz …
KuT T. 38/28b3 16 yek meŋizlig ançada aydı ademiḳa: tanġıl. ḳaçan tandı erse aydı: men bizar men sėndin men ḳo …
KuT T. 37/73a1–3 16 çın-oḳ törüttimiz ademini bilür-miz nė tüşürür aŋa et-özi biz yaḳın-miz aŋar emgen ta …