İçeriğe geç
Tarihsel DerlemEski Türkçe · Karahanlı · Eski Anadolu · Osmanlı Türkçesi · 7.–17. yy.
Çukurova Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi logosu Çukurova Üniversitesi logosu
Sözcük profili

anant

9
geçiş
3,3
milyonda
23.426.
sıklık sırası
186.866 biçim içinde
3
eserde
9
ekli biçim
biçim ailesi
Eserlere göre sıklık (milyonda) — eserler kronolojik sırada
Veriyi tablo olarak gör
EserGeçişMilyonda
Maitrisimit Nom Bitig (Hami)3138,5
Abhidharma (Shogaito)4100,7
St. Petersburg'taki Uygurca metinler (Shogaito)2196,4

Metin içindeki dağılım

Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).

Mait D 0,00
Abh D 0,24
ShoR D 0,33

Eserlere göre kullanım

Tüm anlam ayrışmaları →

Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: anant) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.

Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.

Eşdizimlilik

Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.

EşdizimBirlikteToplamKonumlogDiceMItG²
kikinç36310,4210,801,7339,2

Dağılımsal komşular deneysel

Benzer bağlamlarda geçen sözcükler (±3 pencere, PPMI vektörleri, kosinüs). Anlamca değil, kullanımca yakınlık gösterir.

“anant” ile başlayan ekli biçimler — Eski Türkçenin eklemeli yapısı. Yalnız biçimsel başlangıca bakılır; farklı kökler de girebilir.

Örnek bağlamlar

Tümü (9) →
Abh 2513 … ayıtdı bir bir aġılıḳ-lar-ta ülgü-si bolur neçe teŋlig tėp anant kikinç bėrü söz-ledi ülgüsi bolur lakş tėp.
Mait taḳı bursoŋ--larag yėme tapınmış bolġay.. taḳı sen anant edgüti ėşid koduru kolula yėti türlüg saŋalamban atlıg ... …
Abh 4219 ḳaltı sudur-ta ayaġ-ḳa tegimlig anant ödünti adı ködrülmiş-ke inçe tėp.
Mait ... - / ayagka tegimlig anant (ġauta)mi katun ogrınta ıḳi ėlgin kavışurup teŋri teŋrisi b …
Mait … ka⟧ -in men bu(rkan) ... anın maŋa asaglıg / / / - ... ėşid anant men yėme ġautami katunka asagda asaglıg erür men ne üçün tė …
ShoR 3.1.2.V/6–7 et’özin k[örgitü yarlıqa] -duqta yene tözün anant körki üze körgitü /// yarlıqaġay :
Abh 2511–2512 anant kikinç bėrü söz-ledi burḫan nom-ında bar ol üç aġılıḳ-lar t …
Abh 2516 anant sudur vinay-ıġ tuda kikinç bėrmiş ol.
ShoR 6.3.2 /10 阿難 anant