Veriyi tablo olarak gör
| Eser | Geçiş | Milyonda |
|---|---|---|
| Abhidharma (Shogaito) | 2 | 50,3 |
| Kutadgu Bilig | 4 | 54,4 |
| DLT’deki Türkçe parçalar | 1 | 344,7 |
Metin içindeki dağılım
Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).
Eserlere göre kullanım
Tüm anlam ayrışmaları →Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: kutug) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.
Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.
Eşdizimlilik
Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.
Hemen sağında
Dağılımsal komşular deneysel
Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.
Örnek bağlamlar
Tümü (7) →| KB 5901 | at eḍgü tilegil bayat birdi ḳut / | ḳutuġ | bulduŋ erse köŋül eḍgü tut |
| KB 4412 | fesaddın kürer ol bulunmış | ḳutuġ | / fesad tamdurur ol uḍunmış otuġ |
| KB 4180 | uluġlar ḳut ol kör tilese | ḳutuġ | / tapınġıl tapuġḳa turur ḳut tutuġ |
| KB 2764 | bor içmez kerek hem özin tutġuçı / özin tutġuçı er | ḳutuġ | tapġuçı |
| Abh 54–55 | … ġarmaḳ uġur-ında niz-vanı-lar-ıġ tėmin ök uyur üçün bulġalı | ḳut-uġ | tėp anın basa uḳıdmış ol. |
| Abh 4397–4399 | … vanı-lar basa basa turup ḳuruldurur örledür öŋ yükmekig kėn | ḳut-uġ | tanuḳ -layu tüketdükte bu aşnu-ḳı ḳurulmış örledilmiş蘊猶在yük … |
| DLT I, 272 | Yıġlap udu artadım / Baġrım başın ḳarladım / Ḳaçmış | ḳutuġ | irtedim / Yaġmur kipi ḳan saçar |