Veriyi tablo olarak gör
| Eser | Geçiş | Milyonda |
|---|---|---|
| Maitrisimit Nom Bitig (Hami) | 2 | 92,4 |
| Abhidharma (Shogaito) | 1 | 25,2 |
| Uigurica I-IV | 1 | 158,4 |
| St. Petersburg'taki Uygurca metinler (Shogaito) | 1 | 98,2 |
| Kutadgu Bilig | 1 | 13,6 |
Metin içindeki dağılım
Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).
Eserlere göre kullanım
Tüm anlam ayrışmaları →Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: ögretig) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.
Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.
Eşdizimlilik
Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.
Bu pencerede en az 3 kez birlikte geçen sözcük yok.
Dağılımsal komşular deneysel
Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.
Biçim ailesi
ögretig* ile tüm bağlamlar →“ögretig” ile başlayan ekli biçimler — Eski Türkçenin eklemeli yapısı. Yalnız biçimsel başlangıca bakılır; farklı kökler de girebilir.
Örnek bağlamlar
Tümü (6) →| KB 883 | ḳarında törümiş ḳılınç | ögretig | / yaġız yir ḳatında kiter ay tetig |
| Mait | … ökünü tijit kşanti kılu ögren--(miş erser)ler.. olar öŋreki | ögre--(tig) | ... - / / inçe saḳınç saḳıntı--(lar tükel) bilge maytrı bur … |
| Abh 1005–1006 | … -lar-nıŋ yme ök adı ol yıt yuḳ yėp niz-vanı-ta ür kėç tüşüt | ögre -tig | ḳılmış üçün. |
| U II, T. II Y. 52,1- III 21-21–22 | … atun öŋre ajuntaḳı [yvlaḳ] saḳınç tıltaġınta muntaġ osuġluġ | ögretig | ḳıltı |
| Mait | … bilge) (maytrı) (bu)rkan birle tuşsar ... (ilki)deki yavlaḳ | ögretig | ... -ri / / / ... (işi)dgeli ... (e)rgüleri ... / / / maytr … |
| ShoR 3.2.1.V/3–4 | bo amduq darni [nomuġ] | ögretig | qıltaçılar una bo montaġ béş yégirmi törlüg ///-yn ölmezler … |