Veriyi tablo olarak gör
| Eser | Geçiş | Milyonda |
|---|---|---|
| Maitrisimit Nom Bitig (Hami) | 2 | 92,4 |
| St. Petersburg'taki Uygurca metinler (Shogaito) | 2 | 196,4 |
| Kur’an Tercümesi Rylands Nüshası | 6 | 157,5 |
| Kutadgu Bilig | 1 | 13,6 |
| Evliyâ Çelebi Seyahatnâmesi | 8 | 3,3 |
Metin içindeki dağılım
Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).
Eserlere göre kullanım
Tüm anlam ayrışmaları →Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: açmak) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.
Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.
Eşdizimlilik
Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.
Hemen solunda
Hemen sağında
Dağılımsal komşular deneysel
Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.
Örnek bağlamlar
Tümü (19) →| EÇS III 47a | … dirüp derya ka‘rından incü çıkartmak ve şehirden şehire yol | açmak | ve kerpiç ve kireç ve üstübeç ve müşk ve ûd u anber ü kaliy … |
| EÇS VIII 229b | … m Paşa câmi‘inin içinde Kâsım günü sâhibi mezârı sandûkasın | açmak | murâd edinseler hemân mübâşeret eden âdemlerin elleri kurul … |
| EÇS II 349a | … altı bayrak olup her bayrakda yüzer yiğit olmayınca bayrak | açmak | ayb idi, on iki gün Merzifon'da meks olunmuşdu. On üç gün d … |
| KuT T. 37/26b2 | 1 her-ayine biz açtımız seniŋ üçün | açmaḳ | belgülüg. |
| ShoR 7.2 /60–87 | … pşınġu saḳınç-lıġ bomlatın 為知身故 et’öz-in bilg[ü üçün 治 ///] | açmaḳ | usmaḳ-lıġ igig emlegü üçün 崇習長養 [/// ögretinip aşġu üklit-] … |
| ShoR 2.2.10.V/3 | açmaq | suvsamaq üze sıqılmaqlıġ taŋılmaq -lıġ emgeklerke yoluqmayı … | |
| Mait | … ėŋ al(kıg) ... -n örtükin ... tüŋür / / us / / ... yörgenip | açmaḳ | suvsamaḳ emge(k) ... öŋ körtüklerde yügürü sek(iz) tüme nyı … |
| KuT T. 37/46a3 | … orḳmaz sizler bilür ol kim bilmez sizler ḳıldı anda aḍın ol | açmaḳ | yawuḳ |
| KuT T. 28/73b3 | 19 eger aça tilese sizler bütünlükin keldi sizke | [açmaḳ] | eger yıġılsa siz ol yaḫşıraḳ sizke eger yansa siz yanġay-mi … |
| Mait | açmaḳ | suvsamaḳ emgekimiz kaçanıŋ neŋ sönmez yėg bolġay erti |