Veriyi tablo olarak gör
| Eser | Geçiş | Milyonda |
|---|---|---|
| Şine Usu Yazıtı | 1 | 841,0 |
| Irk Bitig | 2 | 1.542,0 |
| Kalyanamkara Papamkara | 1 | 1.579,8 |
| Manichaica I-III | 2 | 971,3 |
Metin içindeki dağılım
Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).
Eserlere göre kullanım
Tüm anlam ayrışmaları →Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: yunt) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.
Karşılaştırma için sözcüğün en az iki eserde 5 ya da daha çok geçmesi gerekir; şu an yalnız bir eserde bu sıklığa ulaşıyor.
Eşdizimlilik
Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.
Bu pencerede en az 3 kez birlikte geçen sözcük yok.
Hemen solunda
Hemen sağında
Dağılımsal komşular deneysel
Yalnız derlemde en az 8 kez geçen biçimler için hesaplanır.
Örnek bağlamlar
Tümü (6) →| IB 5 | b(ė)g (ė)r | yuntıŋ(a)ru | b(a)rmiş. ak bisi kulunlamiş. (a)ltun tuyuglug (a)dg(ı)rl(ı … |
| KP II-8 | emeri tınlıġ-lar ... | yunt | ud çoḳar ḳoy laġzın ulatı tınlıġ-larıġ ölürür terisin soy(= … |
| ŞU B 9 | … ] tümen; ḳoony ḳalmış (...) sü? başı ben b .. [il]teber biŋ | yunt | tümen ḳoony ben. [t]ut[dım] b: (...) [ke]lürtim |
| Man II D 172a-553 | … vka k(e)mişip … [eli]gin arıt[ır]ça eligke y(a)ragulukt(e)g | yuntug | arıtırça kinti(y)ürçe takı yme inçe k(a)ltı t(e)pizlig yėrd … |
| IB 24 | t(ė)glük kulun ėrk(ė)k | yunt(t)a | (ė)mig til(ė)yür. |
| Man II D 176-521–522 | ötrü özin ol toşbaşıŋa k(e)mişti | yuntı | arıtıntı ol |