Veriyi tablo olarak gör
| Eser | Geçiş | Milyonda |
|---|---|---|
| Sekiz Yükmek | 1 | 217,0 |
| Maitrisimit Nom Bitig (Hami) | 2 | 92,4 |
| Abhidharma (Shogaito) | 11 | 276,9 |
| St. Petersburg'taki Uygurca metinler (Shogaito) | 1 | 98,2 |
| Kur’an Tercümesi Rylands Nüshası | 8 | 210,0 |
| Kutadgu Bilig | 3 | 40,8 |
| Evliyâ Çelebi Seyahatnâmesi | 22 | 9,0 |
Metin içindeki dağılım
Her çizgi bir geçiştir; soldan sağa metnin başından sonuna. Juilland D, sözcüğün metnin on parçasına ne kadar eşit yayıldığını ölçer (1 = tam eşit).
Eserlere göre kullanım
Tüm anlam ayrışmaları →Sözcüğün (yazım farkları birleştirilerek: bilmek) her eserde ±3 sözcüklük pencerede birlikte geçtiği sözcükler. Ortadaki sütun iki eserin paylaştığı bağlamlardır; yanlardakiler yalnız o esere özgüdür. Benzerlik iki eserdeki bağlam profillerinin kosinüsüdür: 0'a yakın değer sözcüğün o eserlerde farklı anlam ya da işlevle kullanıldığını düşündürür.
Eşdizimlilik
Sözcüğün ±4 sözcüklük penceresinde en az 3 kez birlikte geçtiği sözcükler. logDice (Rychlý 2008) derlem boyutundan bağımsız ve kararlıdır; MI seyrek ama güçlü bağları, t-puanı sık ve güvenilir bağları öne çıkarır; G² birlikteliğin istatistiksel anlamlılığıdır (≥ 10,83 → p < 0,001). Konum profili sözcüğün solda mı sağda mı durduğunu gösterir.
| Eşdizim | Birlikte | Toplam | Konum | logDice | MI | t | G² |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| adırtlamaḳ | 3 | 12 | 10,68 | 10,78 | 1,73 | 39,7 | |
| lâzımdır | 4 | 139 | 9,45 | 7,66 | 1,99 | 34,7 | |
| gerekdir | 3 | 108 | 9,30 | 7,61 | 1,72 | 25,8 | |
| tilese | 3 | 212 | 8,56 | 6,64 | 1,71 | 21,7 | |
| içün | 7 | 2.036 | 6,78 | 4,59 | 2,54 | 31,3 | |
| taŋrı | 3 | 909 | 6,68 | 4,54 | 1,66 | 13,2 | |
| kişi | 3 | 992 | 6,56 | 4,41 | 1,65 | 12,7 | |
| iken | 3 | 1.815 | 5,72 | 3,54 | 1,58 | 9,3 | |
| her | 3 | 5.967 | 4,03 | 1,82 | 1,24 | 3,3 | |
| ammâ | 3 | 15.229 | 2,69 | 0,47 | 0,48 | 0,3 | |
| ve | 3 | 147.919 | -0,59 | -2,81 | -10,42 | 25,3 |
Hemen solunda
Hemen sağında
Biçim ailesi
bilmek* ile tüm bağlamlar →“bilmek” ile başlayan ekli biçimler — Eski Türkçenin eklemeli yapısı. Yalnız biçimsel başlangıca bakılır; farklı kökler de girebilir.
Örnek bağlamlar
Tümü (48) →| ShoR 6.2.2.3/35 | … /// 4) /// [üz]lünçü yorıq-ta /// 5) /// [yénikin aġı]r-ın | bilmek | üz-e : köŋ-ülüŋ-nüŋ biligiŋ-niŋ yénikin aġ[ırın] /// 6) /// … |
| EÇS I 70a | Kişi haddini | bilmek | pek revâdır / Eğer dervîş eğer bay [u] gedâdır. |
| Abh 3309–3310 | … z turz-un indirayakoş-ta kentü kėn kėŋürü söz-legey biz tėp論 | bilmek | erser ḳaltı bilmek adırtlamaḳ erür. |
| Mait | taḳı yme yultuz körüm | bilmek | ırḳ saçmaḳ wyak[i]rt ç(a)ntowiçiti ulatı şasatar[lara]ġ brḫ … |
| EÇS VIII 210b | … olana bunların da lisânlarından bir şemme fehm edecek kadar | bilmek | lâzım olduğundan her ne kadar yâve gûne sözler ise de tahrî … |
| Sek (IIc) | bilmek | uḳmaḳnıŋ atı erür yruḳ yaşuḳ | |
| EÇS VII 176b | "Acıdır sen yeme, eğer lezzetin | bilmek | istersen bir avredi bir kerre öp, gör ne kadar lezîzdir. Eğ … |
| EÇS III 44a–44b | … seyyâh-ı âlem ve nedîm-i âdem olan kimesnelere her lisândan | bilmek | elzem-i levâzımından olmağın bu mahalle lisân-ı Tevrât üzre … |
| Abh 1779 | bilmek | üz-e ök adı bolur ermez abi -darim tėp. | |
| EÇS I 156b | âyeti tefsîrin bilüp evkât-ı hamseyi | bilmek | içün bu ulûmu râyegân eyledi. Kabr-i şerîfi Kûfe'dedir kim … |